近日，化学与生命科学学院用社会主义核心价值观统领学生思想教育工作，用励志读物、红色文化、公益活动等智慧资源，在全院学生中开展理想信念、道德品行和社会责任教育，取得良好效果，师生反映良好。

一、举办“我与《平凡的世界》”征文活动

2015年4月25日至5月25日，化学与生命科学学院所有热爱路遥，热爱《平凡世界》的读者通过散文，随笔及读后感的形式，积极参加了化学与生命科学学院“大学生之家”在纪念路遥诞辰65周年举办的“我与《平凡世界》”征文活动，共同缅怀这位用生命来写作的作家和他的作品。本次活动时代性强，受到全院学生的关注。

参赛的选手都极其用心，优秀的文章不断涌现。在文章中，同学们发挥的淋漓尽致。与大家一起分享自己的所想、所感、所悟。这次活动不仅对同学们的学习与写作是一次很好地锻炼，也极大的丰富了同学们的课余生活。有着重要的意义。

本次比赛本着公平、公正的原则，有化学与生命科学学院“大学生之家”全体成员组成的评议小组，对参赛作品进行了评比。最终评出了一、二、三等奖。获奖选手不仅被授予荣誉证书，还获得了图书奖励。

二、开展“寻访红色革命根据地，传承渭华照金精神”学习活动

2015年5月9日，化学与生命科学学院学生党员、学生干部及入党积极分子等45名学生来到陕西省铜川市耀州区陕甘宁照金革命根据地开展“寻访红色根据地，传承渭华照金精神”学习活动。参与此次活动的有化学与生命科学学院部分教师及特邀党史专家人文学院王文涛副教授。

首先来到的是陕甘宁照金革命根据地纪念馆，王文涛老师向学生党员介绍了照金革命根据地的历史由来，做出了关于党员需要增强自身的模范意识的重要讲话，他强调作为一名共产党员，要向谢子长、刘子丹、习仲勋及李妙斋等老一辈无产阶级革命家学习，时刻发挥党员吃苦耐劳的精神和模范带头作用。活动过程中，学生党员参观了红军战争遗留文物及文稿，通过《渭华起义》、《清涧起义》以及《分粮斗争》等一系列的革命油画了解了陕甘宁革命根据地的光辉历史。随后，老师及学生党员在陕甘宁革命根据地英雄纪念碑前进行了庄严地宣誓，并对当年陕甘游击队的红军医院、被服厂、修械厂等后勤单位和领导机关驻地参观体验，使学生党员领略了薛家寨重要的历史地位和战略地位。

此次活动的开展，使学生党员都进行了深思，深知新中国的繁荣来之不易。学生党员在活动后纷纷表示，作为一名共产党员，要传承渭华照金精神，树立坚定的创业创新理念，时刻保持自身的先进性和谨记党员义务，为实现“中国梦”贡献个人的力量。

三、开展公益活动传递社会正能量

2015年5月9-10日，由渭南师范学院化学与生命科学学院发起，并与陕西省零贰玖公益服务中心、陕西铁路工程职业技术学院联合举办的“衣旧情深，节衣惜福”公益活动在渭南两大高校启动。在渭南师范学院化学与生命科学学院、陕西铁路工程职业技术学院及陕西省零贰玖公益服务中心的大力支持下，此次公益活动取得圆满成功。

活动期间，全校师生络绎不绝，带着许多衣物、鞋包及书籍来到渭南师范学院及陕西铁路工程职业技术学院进行捐赠。捐赠者纷纷表示，希望通过捐献旧物，尽一些绵薄之力，帮助贫困山区的孩子们。活动期间，炎热的天气和倾盆大雨难以阻挡爱心人士的热情，活动依然如火如荼的开展着。志愿者服务队及学生会成员不断收到来自全校师生捐赠的物品，并且当场进行清点、归类、装袋、登记。编织袋里装满了书本、衣物等各类捐献物品，温暖在人流中穿梭，爱心之风吹向了校园每一个角落。

“衣旧情深节衣惜福”公益活动作为渭南高校的重要活动，已成功在渭南师范学院举办了2次并受到了全校师生及社会各界的一致好评。在老师的指导和协助下，志愿者服务队及学生会成员积极配合，活动进行有条不紊。据悉，本次公益活动共筹集衣物2000余件、书籍20余本。本次活动的捐赠物品将由陕西省零贰玖公益服务中心在近期进行清洁、消毒、整理、分装、托运，尽快送到贫困山区有需要的儿童手中。

此次公益活动的成功举办，为贫困山区的孩子送去爱心和温暖，并且极大地提高了当代大学生对公益活动的热情。同时，呼吁全校师生乃至全社会的爱心人士一起关注贫困山区、奉献社会，切实为构建爱心校园和共筑中国梦贡献自己的一份力量！

四、开展“我与信仰对话”手抄报大赛

为了引导青年学生树立社会主义核心价值观，坚定为实现中国梦而奋斗的理想信念，化生学院党总支举办以“与信仰对话”为主题的手抄报大赛，活动于5月27日圆满结束，本次活动共有100余名学生参与比赛。

本次比赛分为“我与祖国共奋进”、“奋斗的青春最美丽”和“中国梦我的梦”几个鲜明的主题，展出的作品有彩绘、素描和漫画，形式多样，图文并茂，主题鲜明，设计新颖。参赛的作品于5月26日在学院展开，引来大批学生欣赏，赢得了老师与同学的一致好评。最后，大学生之家成员组成作品评委会，进行严格评比认定，最终有20余名同学的同学获得奖励。

信仰助青春，人生有方向，用双手实现与“信仰”的对话，用信仰的力量影响学生，用信仰的魅力塑造学生，让同学们认识到信仰是一种理想，更是一种责任和担当。