为深入推进高等教育数字化转型，助力一流课程建设与教学模式创新，4月10日，化学与材料学院特邀安庆师范大学郭畅教授作题为“数智赋能的大学基础课程教学模式重塑与实践”专题报告。学院领导、各系部负责人、一线教师及教学管理人员共同参会，现场学习交流氛围浓厚。

报告中，郭畅教授结合自身丰富实践，围绕数智技术与基础课程深度融合这一核心，系统分享了教学模式重构、课程体系建设、数字化资源打造、混合式教学实施等方面的创新路径与实操经验。她重点介绍了以 “AI + 教育” 为抓手，打造线上线下混合式一流课程、大规模在线开放示范课程、课程思政教学示范课等五类省级 “金课” 的建设思路；深入阐释了依托微信公众号“畅谈物化”、B 站课程专栏构建 “线上 + 线下”融合教学传播矩阵的实践探索，为参会教师提供了可借鉴、可复制、可推广的教学改革范式。

郭畅教授强调，数智赋能不是简单的技术叠加，而是以学生为中心，对教学目标、内容、方法、评价进行全链条重塑，通过数字化资源、智能化工具、多元化场景，提升课堂高阶性、创新性与挑战度，助力人才培养质量提质增效。

交流互动环节，参会教师围绕智慧课程设计、混合式教学组织、课程资源建设、教学创新大赛备赛等问题踊跃提问，郭畅教授逐一细致解答，现场研讨热烈。

此次报告紧扣教育数字化发展趋势，聚焦基础课程教学改革痛点难点，兼具理论高度与实践深度。与会教师纷纷表示，将认真吸收报告精髓，把数智化理念与方法融入日常教学，积极探索创新教学模式，全力推进一流课程与优质教学资源建设，以教学创新赋能学院内涵式高质量发展。